יוהרב יוסף ויצמןתורה. מחשבה. חיים.לחיפוש
מתוך „גם לנשמה מגיע אוכל”חומש במדבר · פרשת בהעלותך · עמ׳ 818–825

10. האם עם ישראל נחשבו לאחר מתן תורה כקטן שנולד? הוכח מפרשת השבוע!

10. האם עם ישראל נחשבו לאחר מתן תורה כקטן שנולד? הוכח מפרשת השבוע! בלב ליבה של פרשתנו ,עת נשמע קול בכייה של העם על משפחותיהם ,נחשפת תהום עמוקה המעוררת את השאלה המרתקת :האם במעמד הר סיני ,בעת שקיבלנו על עצמנו את התורה הקדושה ,השתנתה מהותנו לחלוטין עד כדי שנוכל להיחשב כבריה חדשה ,כגר שנתגייר והריהו כקטן שנולד? השאלה הזו ,המטלטלת את היסודות של הגדרת ה'אני'…

10. האם עם ישראל נחשבו לאחר מתן תורה כקטן שנולד? הוכח מפרשת השבוע! בלב ליבה של פרשתנו ,עת נשמע קול בכייה של העם על משפחותיהם ,נחשפת תהום עמוקה המעוררת את השאלה המרתקת :האם במעמד הר סיני ,בעת שקיבלנו על עצמנו את התורה הקדושה ,השתנתה מהותנו לחלוטין עד כדי שנוכל להיחשב כבריה חדשה ,כגר שנתגייר והריהו כקטן שנולד? השאלה הזו ,המטלטלת את היסודות של הגדרת ה'אני' הלאומי והאישי של בני ישראל לאחר היציאה מעבדות לחירות ,מבקשת להבין האם קבלת התורה הייתה לידה מחדש ,המוחקת את כל קשרי העבר ומבטלת את כל דיני הקרבה הקודמים, או שמא נותרנו קשורים בשורשינו ובמהותנו גם לאחר הכניסה תחת כנפי השכינה .השאלה הופכת למורכבת יותר לנוכח האיסור על העריות שנצטוו עליו ,איסור שגרם לבכי ולזעזוע, ובכך היא מאירה את המתח הנצחי שבין חירות הנפש המשתוקקת להתחדשות ,לבין העובדה שאנו עם עולם ,הנושא עמו את מורשת אבותיו גם ברגעי הפיכתו לעם ה'. הנה הפסוקים המלווים את הסוגיה מתוך פרשת בהעלותך :וישמע משה את העם בוכה למשפחתיו איש לפתח אהלו ויחר אף יהוה מאד ובעיני משה רע (במדבר יא ,י). הפסוק מעמיד אותנו מול מציאות של בכייה קולקטיבית ,כאשר כל איש ואיש מישראל

ךתולעהב תשרפ

מתכנס אל פתח אהלו ובוכה על גורלו .ההקשר הישיר הוא האיסור על העריות שנצטוו עליו, איסור שהתנגש עם המנהג שהיה נהוג בקרבם קודם מתן תורה ,אז היו מותרים בקרובותיהם. רש"י (על התורה במדבר יא ,י) ביאר :שנאסר להם קרובות .המפרש מבאר כי הבכי לא היה על מחסור בלחם או בבשר ,אלא על המצוקה הנפשית והמשפחתית שנולדה בעקבות הציווי החדש לפרוש מקרובות משפחה שהיו נשואות להם כדין קודם מתן תורה. רבי אברהם אבן עזרא (על התורה במדבר יא ,י) כתב :למשפחותיו – על משפחותיו ,כי ציווה משה שיפרשו מן העריות .המפרש מבאר כי הבכי היה תוצאה ישירה מהוראתו של משה רבינו לפרוש מנשים שהיו עד כה מותרות ,מה שיצר זעזוע עמוק במבנה המשפחתי. הרמב"ן (על התורה במדבר יא ,י) ביאר :בעבור שנאסר עליהם קרובות שהיו נשואות להם. המפרש מבאר כי הצער נבע מהניתוק הכפוי של קשרים אישיים עמוקים שהיו קיימים בתוך המשפחה ,מה שגרם לעם להרגיש כאילו נשללה מהם זכות יסודית בחייהם הפרטיים. הספורנו (על התורה במדבר יא ,י) חידש :בוכה למשפחותיו – על שלא יוכלו עוד לשאת את קרובותיהם שהיו נשואות להם ,ובכך תתבטל ההמשכיות המשפחתית כפי שהכירוה. המפרש מבאר כי העם חש חרדה קיומית לגבי אופיו של העם לאחר המעבר למערכת חוקים חדשה ומגבילה. אונקלוס (על התורה במדבר יא ,י) תרגם :ושמע משה ית עמא בכין למשפחתהון גבר לתרע משכניה .התרגום משמר את הלשון המקורית ומדגיש את הפומביות של הבכי ,המבטא את העובדה שהצער לא היה פרטי בלבד אלא נחלת הכלל. עתה נבוא בשערי חז"ל ,נצלול אל יסודות הסוגיה כפי שהם משתקפים בסוגיות הש"ס, ונבחן כיצד הגדרת מעמד בני ישראל במתן תורה מעצבת את הלכותיהם: בגמרא במסכת שבת (דף קל ע"א) תניא ,רבן שמעון בן גמליאל אומר כל מצוה שקיבלו עליהם בשמחה ,כגון מילה וכו' עדיין עושין אותה בשמחה ,וכל מצוה שקבלו עליהם בקטטה ,כגון עריות דכתיב :וישמע משה את העם בוכה למשפחותיו -על עסקי משפחותיו, עדיין עושין אותה בקטטה .הגמרא מבארת כי אופן קבלת המצווה משפיע על האופן שבו היא מקוימת לדורות ,וכי האיסור על העריות נחווה בראשיתו כקטטה וצער ,דבר שהותיר את חותמו גם על הדורות הבאים. בגמרא במסכת יבמות (דף מו ע"ב) מבואר הדין כי בני ישראל נכנסו תחת כנפי השכינה בשעת מתן תורה במילה והזאה וטבילה כדין גרים .הסוגיה מחדדת את העובדה כי המעמד שבו קיבלו ישראל את התורה לא היה רק חוזה בין עם לבוראו ,אלא תהליך שבו הוגדרו כגרים המתגיירים ,מה שמעורר את השאלה המפורסמת האם גם דין 'גר שנתגייר כקטן שנולד דמי' חל עליהם בהלכות עריות. בתלמוד ירושלמי במסכת קידושין (פרק ג הלכה יב) דנים בדיני יוחסין ובשייכות של אדם למשפחתו .מתוך הסוגיה עולה כי למרות ההתחדשות שבקבלת התורה ,נשמרו דיני משפחה

גם לנשמה מגיע אוכל

מסוימים ,מה שמעיד על כך שהשינוי המהותי לא מחק את הזהות השורשית של בני ישראל. הדיון שם מתמקד במתח שבין ההגדרה החדשה כעם ה' לבין העובדה שהם ממשיכי דרכם של האבות ,ובאופן שבו הדבר משליך על חלות האיסורים החדשים. עתה נבוא בשערי דברי הראשונים ,אשר העמיקו לבחון את שורשי הדין והשלכותיו ,וננסה לעמוד על עומק הסתירה שבין דין גר לבין המציאות שנוצרה במתן תורה: המהר"ל מפראג ,בספרו גור אריה (פרשת ויגש מו י) ,הקשה :הלא בשעת מתן תורה היה להם לישראל דין גרים ,והרי קיי"ל 'גר שנתגייר כקטן שנולד דמי' ,ואם כן לבני ישראל שבאותו הדור היה ראוי להתיר כל קרובות ערוה -כדין גר נושא אחותו ,ולמה היה להם להתרעם על עריות ,הלא לא הוצרכו לפרוש מנשותיהם .המהר"ל מבאר כי אילו היינו רואים אותם כגרים גמורים ,לא הייתה כל מניעה הלכתית בהמשך הנישואין ,אך העובדה שהם פרשו מוכיחה שדין גירותם שונה מגר רגיל. בעלי דעת זקנים (במדבר יא ,כז) ,כתבו :ומצאתי קונטרס מרבי הלל שהיה מארץ ישראל, אני הלל ראיתי קבר אלדד ומידד ,והיה כתוב עליהם אלדד ומידד אחי אהרן מן האב ולא מן האם .המפרשים מבארים כי לאחר מתן תורה ,כאשר נאסרו העריות ,פרשו כולם מנשותיהם, וזהו שגרם לבכי הגדול שנשמע בכל המחנה ,שכן הפרישה הייתה גזירת הכתוב ששינתה את מרקם החיים המשפחתיים מן הקצה אל הקצה. הרא"ש ,בפירושו על התורה (במדבר יא) ,ביאר :ותימא לי היאך אפשר לומר שהיו אחי משה, והם אלידד בן כסלון שהיה ממטה בנימין ,ומידד הוא קמואל בן שפטן שהוא ממטה אפרים, וצ"ל דמאן דאית ליה הא לית ליה הא .המפרש עומד על הקושי בהבנת יוחסין אלו ,ומלמד כי הפרישה מנשותיהם הובילה למציאות חדשה שבה קשרים משפחתיים נבנו מחדש ,תוך התמודדות עם ההלכות שנצטוו עליהן במתן תורה. עתה נבוא בשערי דברי האחרונים והפוסקים ,אשר העמיקו בבירור השאלה האם חלות הגירות של ישראל במתן תורה הופכת אותם ל'קטן שנולד' ,ומתוך כך דנו בסיבות לפרישתם מנשותיהם הקרובות: המשך חכמה (על דברים ה ,כז) ,ביאר כי בשעת מתן תורה אכן הותר להם כל קרובותיהם מחמת הדין של 'גר שנתגייר כקטן שנולד דמי' .הוא מחדש כי האיסור שנצטוו עליו לאחר מכן היה משום שמעתה והלאה ,לאחר שהיו רגילים להינשא לקרובותיהם קודם מתן תורה, הרי שמעתה והלאה יצטרכו להימנע מכך .בשיטתו עולה כי המציאות של 'קטן שנולד' אכן הייתה קיימת ,אלא שהיא היוותה רק שלב מעבר שהוביל לשינוי סדרי עולם בהלכות איסור והיתר. החתם סופר (בחידושיו למסכת עבודה זרה דף סג ע"ב) ,כתב כי נתקשה כל ימיו מהיכן הוציאו רז"ל את הדין ד'גר שנתגייר כקטן שנולד דמי' .לדעתו פשוט כי יצא להם דמסתמא היה ליוצא מצרים נשים הרבה שהיו מאותן שאין בני נח מוזהרין עליהן ,ועל כרחך ד'גר שנתגייר כקטן שנולד דמי' .הוא מדגיש כי המציאות של עמרם שנשא את דודתו מוכיחה שגדולי הדור נהגו

ךתולעהב תשרפ

כן בטבעיות ,ורק לאחר שקיבלו את התורה והשתנה מעמדם ההלכתי ,נוצר הצורך לפרוש מאותן נשים שהיו מותרות להם עד כה. המהר"ל מפראג (בחידושיו על מסכת יבמות) ,ביאר כי כפיית הר כגיגית משנה את אופי הגירות. הוא הסביר כי ישראל שיצאו ממצרים היו מחויבים לקבל את התורה ,והיו מוכרחים לזה, ולכן אין זה נחשב כקטן שנולד דמי כגר המתגייר מעצמו מתוך בחירה חופשית .הוא מבחין בין גר המביא על עצמו את הגירות ,לבין ישראל שהפכו לעם ה' מתוך הכרח היסטורי ורוחני, הכרח המפקיע מהם את ההגדרה של 'בריה חדשה' במובן המשפטי והמשפחתי. עתה נשקיף אל עבר דברי גדולי הדורות האחרונים ,אשר הניחו את דעתם על שולחן הדיונים כדי להכריע במציאות המורכבת של מעמד ישראל במתן תורה והשלכותיו על דיני הגירות: הגה"ק מאוסטראווצא ,בספרו מאיר עיני חכמים (מהדו"ק סי' יח) ,חידש על פי דברי המהר"ל, שאחרי קבלת התורה היה משה רבינו נחשב כקטן שנולד כשאר גר שנתגייר ,שהרי הוא היה עומד בשעת מתן תורה מעל ההר ,ולא היה כשאר כל ישראל שכפה עליהם הקב"ה הר כגיגית .לפי הבנה זו ,כפיית ההר היא המפקיעה את דין גר שנתגייר כקטן שנולד ,ומשה ,שלא נכפה בפועל ,נשאר בגדר מי שגירותו שלמה ומוחלטת. הראשל"צ מרן רבנו עובדיה יוסף (בשו"ת יביע אומר ,חלק י) ,ביאר במקומות רבים את העיקרון שדיני התורה נקבעים לפי המציאות שקבעה תורה ,וכי גם כאשר אנו אומרים גר שנתגייר כקטן שנולד ,אין הכוונה שהאדם חדל להיות מי שהיה ,אלא שהמציאות ההלכתית שלו משתנה .הוא מדגיש כי ישראל במעמד הר סיני לא איבדו את שייכותם לאבותיהם ,שכן הגירות שלהם הייתה גירות של קידוש מהותם ולא של ביטול זהותם הקודמת. הגאון רבי יצחק הוטנר ,בספרו פחד יצחק (שבועות כ) ,ביאר כי הכפייה במתן תורה לא הייתה חיצונית בלבד ,אלא גילוי של רצון פנימי שעד שעת הכפייה היה חתום ואטום .לדעתו, הכלל דגר שנתגייר כקטן שנולד לא נאמר אלא באופן שאין קבלת הגירות מתפרנסת ממאורע שארע בעבר .אך ישראל ,שקבלת התורה שלהם הייתה סמוכה על שלחן העבר ועל הבטחת האבות ,הרי שסמיכות זו מפקיעה אותם מידי חידוש לידה גמור. מרן הגרי"ש אלישיב (בספרו הערות על מסכת שבת דף פט ע"ב) ,ביאר כי בני ישראל נענשו במדבר מיד על חטאיהם ,גם לפני שעברו עליהם עשרים שנה משעה שקבלו את התורה ,וזאת משום שלגביהם לא היה הדין דגר שנתגייר כקטן שנולד דמי .הוא מוכיח זאת מכך שהיו מתייחסים אחרי אבותיהם והיה להם דיני אחים ,מה שמוכיח שהגירות של מתן תורה לא ביטלה את יוחסין העבר. הראשל"צ רבנו הגר"י יוסף (בספרו ילקוט יוסף) ,ביאר כי גם אם נניח שישראל נחשבו כגרים, הרי שזהו תהליך שונה בתכלית מהתגיירות רגילה .הוא מדגיש כי השייכות לעם ישראל היא טבועה במהות ,וקבלת התורה הייתה חשיפת הקשר העמוק והנצחי שבין ה' לבין עמו, קשר שאינו יכול להימחק בשום תהליך של גירות ,ולכן גם לא שייך לומר בהם את כל דיני הגר כפשוטם.

גם לנשמה מגיע אוכל

הנפקא מינות למעשה מתוך הסוגיה שלפנינו ,מעמידות אותנו בפני בירור מעשי של הנהגת האדם ושל יחסינו למסורת ולמורשת: במישור ההלכתי ,סוגייתנו מלמדת כי גם כאשר אדם חווה התחדשות רוחנית עמוקה ,כגון בעל תשובה או אדם העובר תהליך של התקדשות ,אין הדבר מוחק בהכרח את מחויבויותיו הקודמות או את אחריותו לשורשיו .האדם נדרש לאזן בין הרצון להתחדש ולפתוח דף חלק לבין ההכרה בכך שהוא נושא על כתפיו את היסטוריית חייו .השאלה האם ישראל נחשבו כקטן שנולד אינה תיאורטית בלבד ,אלא היא משליכה על הדרך שבה אנו ניגשים לתיקון החיים – האם עלינו לבטל את העבר או שמא עלינו להוסיף קדושה על גבי המציאות הקיימת. במציאות החיים ,אנו למדים מתוך הדיון על פרישת העם מנשותיהם ,כי לעיתים ההתקדשות הנדרשת מאיתנו דורשת ויתורים כואבים על הרגלים מושרשים .האדם הפוגש את דבר ה' ורוצה להתעלות ,מוצא לעיתים סתירה בין הנהגותיו הקודמות לבין רצון ה' החדש .הנפקא מינה היא היכולת לעצור ,לבכות אם צריך ,ולהבין כי הוויתור על הרגלים אינו נסיגה אלא עליה .כפי שבני ישראל נאלצו לפרוש מהמוכר להם כדי לזכות בטהרה שנדרשה לאחר מתן תורה ,כך גם אנו נדרשים להקריב את הנוחות האישית לטובת המחויבות לתורה, מתוך הבנה שההתקדשות לעיתים כרוכה בפרידה ממציאות קודמת. עוד נפקא מינה למעשה היא היחס לקהילה ולדורות הקודמים .העובדה שבני ישראל שמרו על יוחסיהם ולא הוגדרו כגרים המנתקים כל קשר לעברם ,מלמדת אותנו כי גם בעת התחדשות אישית ,כוחו של הציבור ושל המסורת המשפחתית עומד לנו .אדם אינו צומח בחלל ריק ,וההבנה שהוא ממשיך דרך אבותיו מעניקה לו עוגן ויציבות גם כשהוא ניצב בפני ציוויים חדשים ומאתגרים .ההנהגה המעשית היא לשאוב כוח מהעבר ומהמסורת המשפחתית ,תוך כדי התקדמות מתמדת אל עבר קבלת עול תורה ומצוות באופן מלא ,בלא לנתק את השורשים המזינים את הנפש. נצא אל מרחבי המחשבה ,ונבקש לברר את עומק הרעיון הטמון בסוגיה זו ,העוסקת בשרשה של ההתחדשות הישראלית ובטיב הזיקה שבין האדם לבין עברו: הרעיון המרכזי העולה מן הסוגיה הוא שקבלת התורה לא הייתה מחיקה של עבר ,אלא העלאתו אל קדושה נעלה יותר .השאלה אם נחשבנו כקטן שנולד דמי נוגעת בשורש הזהות היהודית :האם זהות זו היא תוצר של התנתקות גמורה ממה שהיינו ,או שמא היא תוצר של השלמה וזיקוק .העובדה שגדולי האחרונים והמהר"ל מפראג עסקו בשאלה זו ,מלמדת כי ההתחדשות של בני ישראל לא הייתה לידה של יש מאין ,אלא הפיכת הקיים למקדש .כאשר אדם בוחר בדרך ה' ,הוא אינו נדרש למחוק את תולדותיו ,אלא להבין כי כל המאורעות שקדמו ללידתו הרוחנית לא היו מקריים ,אלא הכנה הכרחית לקראת הרגע שבו תתגלה נשמתו במלוא עוצמתה בתורה. בעומק הדברים ,הדין דגר שנתגייר כקטן שנולד דמי מבטא את היכולת של הנפש להשתחרר מן המגבלות של העבר ,אך בני ישראל ,בהיותם זרע אברהם יצחק ויעקב ,היו

ךתולעהב תשרפ

מחוברים לשורש נצחי שלא ניתן לנתקו .הכפייה במתן תורה ,כפי שביאר הפחד יצחק ,לא הייתה אלימות חיצונית אלא ביטוי של רצון פנימי עמוק שהיה חבוי בתוכם ,רצון שהמתין לרגע של התגלות .לכן ,הפרישה מן העריות לא הייתה מחיקה של קשרים ,אלא תהליך שבו הקשרים הללו הועלו לרמה רוחנית חדשה .הרעיון הוא שהתורה אינה באה להרוס את הטבע האנושי ,אלא לרומם אותו למקום שבו הבחירות המוסריות שלנו הופכות להיות חלק בלתי נפרד ממהותנו. מכאן אנו למדים כי עומק הסוגיה נעוץ בתפיסת זמן שונה :לא זמן ליניארי המנתק את העבר ,אלא זמן מעגלי ומתחדש .כל צעד בעבודת ה' של האדם הוא נדבך על גבי מה שהיה לפניו .ההתחדשות אינה בשכחה של מה שקרה ,אלא ביכולת להסתכל על אותו עבר באור חדש ,אור התורה .גם אם נדמה לנו שהשינוי הוא כה דרסטי עד שאנו אנשים אחרים ,הרי שבפועל ,השורשים שלנו הם אלו המזינים את הצמיחה החדשה .הדיון אם היינו כקטן שנולד או לא ,הוא למעשה בירור על עוצמת החיבור שלנו אל העבר ,ומלמד אותנו כי האמת הגדולה ביותר נמצאת בשילוב שבין עוצמת החידוש לבין נאמנות לשורש המהותי שאינו משתנה לעולם. נצלול אל עומק נפשו של האדם ,ונבקש לחבר את הסוגיה המורכבת הזו אל נבכי הנפש, האמונה והנהגת החיים המעשית: החיבור המחשבתי העמוק של סוגייתנו נוגע בשאלה שכל אדם פוגש בנתיב חייו :האם הכישלונות ,ההרגלים והזיכרונות של העבר הם משקולת המעכבת את הליכתי אל עבר השלמות ,או שמא הם אבני הבניין שעל גבן אני בונה את אישיותי החדשה .הידיעה שעם ישראל במתן תורה עמד על הצומת הזה – בין הפיתוי לראות עצמו כדף חלק לבין ההכרה בשורשי העבר – מעניקה לנו כלים להתמודדות עם רגעי התשובה והשינוי .הנפש מבקשת לעיתים את הקלות של 'קטן שנולד' ,את היכולת להשאיר הכל מאחור ולפתוח מחדש ,אך האמונה מלמדת אותנו כי גדלותו של האדם אינה נמדדת בבריחה מן העבר ,אלא ביכולתו לקדש אותו ,להפוך את ניסיונותיו לכלים של עבודה ,ולבנות קומה רוחנית יציבה ששורשיה נטועים עמוק בחוויות חייו. בהנהגת האדם ,החיבור הזה דורש ענווה .כאשר אדם ניגש אל עבודת השם מתוך רצון להתחדשות ,עליו להבין כי הוא לא נוצר בחלל ריק ,וכי דווקא העובדה שהוא נושא עמו משא של עבר – על הצלחותיו וכישלונותיו – היא המעניקה למעשיו הנוכחיים את משקלם האמיתי. הידיעה שגם בני ישראל נדרשו להתמודד עם הפרישה מנשותיהם מלמדת אותנו כי תהליכי שינוי דורשים מאיתנו להביט בעיניים פקוחות אל המציאות שיצרנו ,ולעיתים גם להיפרד מחלקים בנו שחשבנו שהם חלק בלתי נפרד ממהותנו .זהו תהליך כואב אך מעצים ,שכן הוא מגלה לנו כי רצון השם הוא שקובע את גבולות העצמי ,ולא המבנים הנפשיים שבנינו לעצמנו בעבר. באופן מעשי ,האמונה בסוגיה זו מובילה אותנו לבטוח בתהליכים שהבורא מוביל אותנו בהם .כשם שקבלת התורה הייתה חשיפת רצון פנימי עמוק שהיה חתום בבני ישראל עוד קודם לכן ,כך גם בעבודת הנפש שלנו – הכוחות שאנו זקוקים להם כדי להשתנות ולעלות

גם לנשמה מגיע אוכל

אינם זרים לנו; הם טמונים בקרבנו מאז ומעולם .ההנהגה היא לזהות את הניצוץ הזה ,את הרצון העמוק לדבקות בבורא ,ולאפשר לו לפרוץ אל פני השטח ,גם כשהוא דורש מאיתנו להשתנות ולפרוש מהרגלים מושרשים .זוהי הזמנה לאמון עמוק במי שאנו ,לא מתוך התעלמות מהעבר ,אלא מתוך אמונה שהשם עמנו בכל שלב ,גם כשאנו מרגישים שגורלנו כרוך בפרידה ממה שהיה יקר לנו עד כה. ההתבוננות המוסרית מתוך הסוגיה שלפנינו אינה מבקשת להורות לנו דרך בסיסמה ,אלא מציבה בפנינו מצפן פנימי המכוון את האדם אל הדיוק בנפשו ,אל כנותו עם רצונותיו ,ואל היכולת לעמוד איתן מול השינויים שהחיים מזמנים. המוסר הנלמד מכאן הוא שהתקדשות אמיתית דורשת מאיתנו את היכולת להבחין בין הרגלים ונוחות אישית לבין רצון שמימי טהור .אנו למדים כי לעיתים רבות הניסיון לברוח מן העבר או להכחישו – כפי שמבקש לעשות 'קטן שנולד' – עלול להיות בריחה מהתמודדות עם המציאות כפי שהיא .המצפן הפנימי הנבנה כאן מלמד כי האדם נמדד בנכונותו להישיר מבט אל מה שהיה ,גם כאשר זה כואב ,ולהכריע מחדש את דרכו בהתאם לערכי האמת .אין כאן הטפה לפרישות לשם פרישות ,אלא דרישה למודעות גבוהה :להבין מה בחיים שלנו משרת את קדושתנו ומה מעכב אותנו מלממש את הפוטנציאל הנשמתי שלנו כעם ה'. עוד עולה מן המוסר כי כנות נפשית היא המפתח לעמידה איתנה .העם במדבר לא ניסה לייפות את מצבו; הוא בכה ,הוא התלונן ,הוא הביע את כאבו באופן הכנה ביותר .המצפן הפנימי מלמד אותנו כי הכרה בקושי ובצער הנלווים לשינוי ,אינה מעידה על חולשה, אלא להפך – היא עדות לכך שהאדם אכן עובר תהליך פנימי אמיתי .מי שאינו חש צער על פרידה מדרך חיים שאינה תואמת את רצון ה' ,ייתכן שטרם נגע בנקודת האמת שבנשמתו. המוסר כאן אינו לבטל את הרגש ,אלא להשתמש בו כמדד וכמנוע להתקדמות ,מתוך הבנה שהדמעות הן חלק בלתי נפרד מלידתו של עם המבקש להידבק בבוראו. באופן פנימי יותר ,המצפן הזה מנחה אותנו לבטוח במהלך שהבורא מתווה לנו ,גם אם איננו מבינים את פשרו ברגע הראשון .בני ישראל לא הבינו בתחילה מדוע הפרישה היא הכרחית ,ובכל זאת הם התייצבו מול האתגר .המוסר הוא לדעת שההתקדמות שלנו אינה תלויה תמיד בהבנה השכלית המיידית ,אלא בנאמנות לדרך ,בנכונות לוותר על מוסכמות חברתיות או משפחתיות לטובת הציווי האלוהי .זהו מוסר של ענווה ,המבין כי האדם הוא חלק ממכלול גדול ממנו ,וכי המצפן האמתי אינו מכוון אל מה שנוח לי כרגע ,אלא אל מה שנכון וראוי לפני מי שאמר והיה העולם. מתוך הסוגיה המופלאה והעמוקה שפתחנו ,אנו לוקחים עמנו תובנות יקרות ערך לחיי היום-יום .אנו למדים כי ההתחדשות של האדם אינה נמדדת בניתוק מן העבר ,אלא ביכולת המופלאה לקחת את נכסי העבר ולקדש אותם ,להפוך את זיכרונותיו וניסיונותיו לכלים של עבודה ושל דבקות .התובנה המעשית היא שבכל רגע שבו אנו מבקשים להתעלות ,אל לנו לחפש את הדרך הקלה של מחיקת הזהות ,אלא את הדרך העמוקה של חיבור השורשים אל קודש הקודשים .אנו למדים כי כל קושי בפרידה מהרגלים הוא עדות לחיים פנימיים

ךתולעהב תשרפ

תוססים ,וכי הבכי – כאז כן עתה – הוא ביטוי של נפש אנושית שאינה אדישה ,אלא שואפת להידבק בבוראה בכל מחיר ובכל מצב.

עיקר העניין: בסופו של תהליך ,עומדת השאלה הגדולה האם ישראל במתן תורה היו כקטן שנולד .דברי רבותינו מלמדים אותנו כי לא מדובר בלידה המוחקת את הזהות, אלא בלידה המגלה את המהות העמוקה ביותר של עם ישראל – העם המחובר לאבותיו ,הנושא את הבטחת העבר ,אך תמיד מוכן ומזומן להתייצב מול קריאת ה' החדשה ולהשתנות עבורה .הבכי על העריות לא היה סימן לניתוק ,אלא עדות לכך שהיהודים הם עם שקשור בנפשו ובמשפחתו ,ודווקא מתוך הקשר העמוק הזה הם זכו להפוך לעם ה' .הלידה מחדש של ישראל לא ביטלה את העבר ,אלא העניקה לו משמעות נצחית ,שכן דווקא מי שזוכר מאין בא ,יכול להבין באמת לאן הוא הולך. אנו למדים כי גדלותו של אדם אינה בביטול שורשיו ,אלא בהפיכתם למקור של קדושה ,המעניק לו את הכוח לבנות את עתידו על יסודות האמת הנצחיים ,מתוך דבקות שאינה נשחקת גם ברגעי הניסיון הקשים ביותר.

הדברים נגעו בכם? שתפו אותם עם אדם נוסף