Que nous enseigne la soukka au sujet de nos enfants?
Nous travaillons pour eux, économisons pour eux, leur achetons des choses, les conduisons partout et essayons de leur donner ce que nous n’avons pas reçu. Pourtant, au milieu de tout ce que nous donnons à nos enfants, il leur manque parfois la seule chose qu’on ne peut commander en ligne : nous.
Dans la soukka, la famille passe dans un espace plus petit. La table est proche, les chaises sont proches, tout le monde est sous le même sekhakh. « Habiter comme on demeure » (Soukka 28b). La mitsva fait entrer la vie dans la soukka.
C’est l’occasion de demander quel genre de vie nos enfants rencontrent lorsqu’ils nous rencontrent. Connaissent-ils surtout notre dos devant l’ordinateur, notre main tenant le téléphone, la phrase « dans une minute » ? Les enfants ne se souviennent pas seulement de ce que nous leur avons acheté. Ils se construisent aussi à partir du sentiment d’avoir eu, ou non, une place dans notre attention.
Dans vingt ans, un enfant ne se souviendra peut-être pas de la décoration suspendue dans la soukka. Il peut en revanche se souvenir très clairement de savoir si, lorsqu’il parlait à table, son père ou sa mère levait les yeux, posait le téléphone et écoutait comme si, à cet instant, rien au monde n’était plus important.